MENÚ ENTERO: Semana del 29 de abril al 3 de mayo

LUNES, 29 de abril

• FESTIVO

MARTES, 30 de abril

• Macarrones con tomate
• Tortilla de atún

MIÉRCOLES, 1 de mayo

• FESTIVO

JUEVES, 2 de mayo

• Lentejas con arroz
• Abadejo al limón

VIERNES, 3 de mayo

• Crema de verduras
• Pollo empanado

DÍAS FESTIVOS

SE INFORMA A LOS PAPÁS Y MAMÁS QUE EL CENTRO PERMANECERÁ CERRADO LOS DÍAS 29 DE ABRIL Y 1 DE MAYO. EL MARTES DÍA 30 DE ABRIL SI HAY CLASE. Un saludo.

La dirección del centro.

CUMPLEAÑOS DE JAVIER

Hoy, día 24 de abril, ha cumplido años el pequeño Javier de la clase de 1- 2 mayores.

Los pequeños han disfrutado mucho. Su mamá ha traído unos bizcochos muy ricos y originales con la forma del número dos. Así de guapo y de contento estaba Javier soplando su vela. 
Le ha puesto mucho empeño hasta que ha conseguido apagarla con sus soplidos.

¡¡¡MUCHÍSIMAS FELICIDADES JAVIER!!!

APRENDEMOS VOCABULARIO A TRAVÉS DE LOS BITS DE INTELIGENCIA

Los Bits de Inteligencia son un método didáctico dirigido a niños/as de entre 0-6 años que mejoran la atención, facilitan la concentración y desarrollan y estimulan el cerebro, la memoria y el aprendizaje.

Su metodología se basa en mostrar información visual y auditiva de forma escueta y rápida, mediante tarjetas de información. Se ha comprobado que los estímulos cortos son más eficaces que los largos, por lo que los bits se mostrarán rápidos, repetida en varias sesiones cortas y con gran alegría para atraer su atención y motivación.

Los niños/as aprenden de este modo, sin darse apenas cuenta, nuevos términos y significados, clasificados y estructurados, que servirán para desarrollar y ampliar el lenguaje, el vocabulario y la memoria.

Es un método potencial que les favorecerá de forma significativa en etapas educativas posteriores.

Aquí os mostramos uno de los momentos llevados a cabo en el aula con los niños de 1-2 años. 

SEMANA SANTA

En la EI Mundo Mágico, hemos vivido nuestra semana santa Particular.

Los niños de las aulas de 2-3 años se han vestido de armaos y han vivido una procesión muy especial. Han disfrutado muchísimo haciendo la estrella y el caracol en el patio del aula.

EXPERIENCIAS SENSORIALES

En el aula de 1-2 pequeños hemos estado trabajando las experiencias sensoriales a través de distintas texturas.

Para ello se han utilizado materiales de la vida diaria que los niños pueden encontrar en su entorno. Estas actividades se desarrollan para fomentar al máximo la independencia del alumnado con la exploración y experimentación como ejes centrales de la actividad.

Se trata de que recojan información de lo que les rodea a través de los sentidos.

Por ello, os expongo algunas fotografías de lo bien que se lo pasaron con estas actividades. Disfrutaron tocando, chupando, oliendo... todo lo que se les ponía además de echárselo por el pelo 😂

 

 

23 de abril DIA DEL LIBRO

¡Celebramos el día del libro en la EI Mundo Mágico!

El día día Internacional del Libro es una conmemoración celebrada a nivel mundial con el objetivo de fomentar la lectura y la industria editorial.

Por ello desde la EI Mundo Mágico hemos querido celebrarlo realizando muchas actividades para que los peques comiencen a ser conscientes de la lectura.

El objetivo de este día es fomentar la lectura y de una manera especialmente importante. La lectura debe ser un hábito, una costumbre divertida que los niños deben buscar en forma de ocio y entretenimiento.

Aquí os mostramos algunas fotos del cuentacuentos donde los niños disfrutaron del cuento: "Asamblea en la carpinteria".

VACACIONES DE SEMANA SANTA

SE INFORMA A LOS PAPÁS Y MAMÁS QUE EL CENTRO PERMANECERÁ CERRADO DEL DÍA 15 AL 22 DE ABRIL (AMBOS INCLUÍDOS) POR VACIONES DE SEMANA SANTA. ¡Que disfrutéis!

La dirección del centro.

MENÚ ENTERO: SEMANA DEL 8 AL 12 DE ABRIL

LUNES,8 de abril:

• Fideuá con tomate y atún
• Tortilla de espinacas

MARTES, 9 de abril:

• Judías blancas con pollo
• Croquetas de bacalao

MIÉRCOLES, 10 de abril:

• Arroz con verduras
• Pollo al horno con brócoli

JUEVES, 11 de abril:

• Patatas aldeanas
• Abadejo en salsa de zanahoria

VIERNES, 12 de abril: 

• Crema de calabaza
• Hamburguesa con tomate

CUMPLEAÑOS DE LUIS

Hoy en la EI Mundo Mágico hemos celebrado el cumpleaños de Luis de la clase de 2-3 años mayores. Ha estado muy contento e ilusionado todo el día con su cumpleaños.

Su mamá ha traído una tarta de la patrulla canina que ha tenido mucho éxito entre los niños/as de la clase.

Así de contentos estaban:

¡¡¡FELICIDADES LUIS!!!

QUE DISFRUTES DE TU DÍA Y CUMPLAS MUCHOS MÁS

MOMENTO ASAMBLEA

¡¡BUENOS DÍAS!!

En esta entrada nos vamos a centrar en el momento asamblea, en concreto los buenos días en el aula de 1-2 pequeños. 

Definimos la asamblea como un “momento de encuentro” enriquecedor y democrático, cuyo motor es la conversación. Además, se constituye como una actividad referente dentro del aula siendo uno de los núcleos principales de la metodología activa y constructivista que define a la escuela infantil hoy en día.

Se trata de realizar actividades como cantar o escuchar cuentos que le dan un bagaje cultural al pequeño.

Los beneficios de la asamblea

La asamblea es el marco idóneo para desarrollar diferentes capacidades y aptitudes a través de los ejercicios y las actividades conversacionales que se dan dentro de ese contexto.

Las aptitudes sociales que se pueden desarrollar son los siguientes:

• Reconocimiento de los compañeros.
• Fomenta de la pertenencia a un grupo. La amistad.
• Respeto a las normas de convivencia.
• Aceptación del compañerismo.
• Solidaridad.

En cuanto a las aptitudes cognitivas:

• Desarrollo de la atención y de la observación.
• Establecer la relación causa y efecto. 
• Desarrollo de la memoria.

Dentro de las capacidades lingüísticas se trabaja: 

• La expresión. 
• La adquisición y ampliación del vocabulario.
• Obtención de las normas comunicativas como respetar el turno de palabra.
• Capacidad para centrarse en lo que sé, sin mezclarlo con otros temas.

En cuanto al espacio y al tiempo:

• Reconocimiento del espacio. Importante en el periodo de adaptación.
• La organización de la estructura de corro.
• Adquisición de nociones temporales.

Respecto a las capacidades afectivas:

• Establecimiento de vínculo con el docente y con los iguales.
• La regularidad en los hábitos de trabajo hace que se adapte a unas rutinas y con ello consigue seguridad.
• La superación de la timidez al participar.
• El desarrollo del auto-concepto y la autoestima.

Aquí os pongo unas fotos de los pequeños/as en el momento en el que nos damos los buenos días con la manita para que veáis lo contentos que se ponen.